打卡研学课堂 爱上大美新疆
打卡研学课堂 爱上大美新疆
打卡研学课堂 爱上大美新疆
2025年“国际生物多样性日(rì)”来临前,乌鲁木齐某幼儿园组织孩子们到(dào)新疆自然博物馆参观,感受自然科学的神奇魅力。 孙振嵩 摄(shè)
到(dào)博物馆了解文物历史,到户外旅行提升课外知识,到红色旅游(lǚyóu)场所接受革命精神熏陶……暑期来临,新疆各地文博场馆、旅游景区、红色旅游场所、文物保护单位迎来研学旅游高潮,众多研学机构精心设计,纷纷(fēnfēn)推出具有(jùyǒu)吸引力的研学旅游产品。
通过研学(yánxué)了解文物历史
近日(jìnrì),新疆(xīnjiāng)多家博物馆推出丰富多彩的研学活动,成为开展研学活动的重要场所。
走进乌鲁木齐市博物馆(bówùguǎn)二楼,第35小学学生赵佳琪在“科技赋能历史 智慧对话未来”文物科技体验活动中,感受到了(le)AI技术的魅力。“通过一部(yībù)VR眼镜就能畅游整个博物馆,太神奇(shénqí)了。”赵佳琪说。
据了解,乌鲁木齐市博物馆新馆自2021年12月开馆以来,推出了“如果国宝会说话(shuōhuà)”研学(yánxué)项目,备受(bèishòu)中小学生喜爱。如今,博物馆的研学产品经过多轮迭代,新增多款沉浸式体验项目,观众在了解珍贵文物之外,还能(néng)感受科技与非遗融合的魅力。
在新疆维吾尔自治区博物馆的数字化体验厅,虚拟现实、体感(tǐgǎn)交互技术让孩子(háizi)身临其境触摸历史。“这次研学(yánxué)活动我对虚拟技术非常感兴趣,了解了很多文物的前世今生。”乌鲁木齐市第76小学学生(xuéshēng)齐子芮说。
“为增强研学活动的乐趣(lèqù),我们还推出‘画龙少年’少儿(shàoér)绘画展示、‘我在博物馆画文物’‘小小文物修复师’等研学活动,让学生既能了解新疆历史,又能培养(péiyǎng)文物保护的意识。”新疆维吾尔自治区博物馆党委书记、副馆长何嘉说(héjiāshuō)。
过去,书本是学生(xuéshēng)的世界;现在,世界是学生的书本,户外已经成为学生最受欢迎的研学课堂(kètáng)之一。
在(zài)特克斯县国家5A级旅游景区喀拉峻国际生态旅游区,该县(gāixiàn)第二(dìèr)小学多个年级的学生在景区参与了(le)挤牛奶、做奶茶等活动,培养了孩子们的动手(dòngshǒu)能力。“这次我学会了做奶茶,回家就能做给爸妈喝了。”学生周米畅说。据了解,景区还推出了攀岩、全地形车、骑马等研学项目,让孩子们在户外尽情释放天性。
红光山研学旅行基地坐落于国家4A级旅游景区乌鲁木齐红光山景区内。近年来,景区建设多个体验性场馆,研发出体验、历史、科技、文化、自然五大主题课程。在穹顶运动馆,孩子们(men)能参与(cānyù)游泳、足球训练及动感单车骑行(qíxíng)等运动课程,提升(tíshēng)身体素质;红光山VR乐园则(zé)让孩子们感受科技的力量。
“我们还提供桑皮纸制作、糖(táng)人、观鸟、航模制作等课程,让孩子们在玩中学、学中玩,体验传统手工艺的乐趣。”红光(hóngguāng)山景区总经理朱辉说(shuō)。
在富蕴县可可托海文旅投有限公司的研学营地,来自阿勒泰地区的中小学生参加了为期一周的研学实践活动,内容包括定向徒步、认识生物的多样性、锻炼集体协作等(děng),还(hái)参观了可可托海国家矿山公园(gōngyuán),科学合理(kēxuéhélǐ)的研学课程引导学生在体验中亲近自然。
文艺(wényì)院团做研学优势独特
在新疆(xīnjiāng),文艺院团也开始涉足研学旅游。6月13日,新疆人民剧场(jùchǎng)联合中青旅新疆国际旅行社有限公司推出“对话新疆8小时”研学课程。课程起于全国重点文物保护单位新疆人民剧场,从一场《疆韵·征程》影音思政课开始,引导学生了解(liǎojiě)剧场历史(lìshǐ),走进八路军驻新疆办事处(bànshìchù)纪念馆,最后以新疆国际大巴扎研学课堂结束。
新疆人民剧场(rénmínjùchǎng)负责人介绍,把剧场的(de)舞台、艺术的感染力变成思政教育(jiàoyù)的“活(huó)教材”是一个大胆且有益的尝试。期待“对话新疆8小时”研学课程为青少年提供更多了解新疆、热爱新疆、奉献新疆的机会,为自治区文旅高质量发展注入新动力。
如今,很多图书馆、非遗工坊、文化(wénhuà)产业园、夏令营(xiàlìngyíng)基地、酒店等(děng)开始涉足研学旅游,文化和旅游部《研学旅游服务要求》《出境研学旅游服务要求》《研学旅游课程与线路(xiànlù)设计指南》三项新标准已经开始实施,为研学旅游发展提供了支撑。
新疆研学(yánxué)旅游促进会秘书长陈运良说,新疆研学资源丰富,研学活动需要深度挖掘本地(běndì)文化资源,结合研学目标,通过提前策划、沿途多点合理联系,推出参与性、互动性、趣味性(qùwèixìng)的研学活动,以喜闻乐见的内容和方式开展(kāizhǎn),让学员真正参与到研学活动中,增强研学效果。
2025年6月26日《中国(zhōngguó)文化报》
《打卡研学课堂(kètáng) 爱上大美新疆》



2025年“国际生物多样性日(rì)”来临前,乌鲁木齐某幼儿园组织孩子们到(dào)新疆自然博物馆参观,感受自然科学的神奇魅力。 孙振嵩 摄(shè)
到(dào)博物馆了解文物历史,到户外旅行提升课外知识,到红色旅游(lǚyóu)场所接受革命精神熏陶……暑期来临,新疆各地文博场馆、旅游景区、红色旅游场所、文物保护单位迎来研学旅游高潮,众多研学机构精心设计,纷纷(fēnfēn)推出具有(jùyǒu)吸引力的研学旅游产品。
通过研学(yánxué)了解文物历史
近日(jìnrì),新疆(xīnjiāng)多家博物馆推出丰富多彩的研学活动,成为开展研学活动的重要场所。
走进乌鲁木齐市博物馆(bówùguǎn)二楼,第35小学学生赵佳琪在“科技赋能历史 智慧对话未来”文物科技体验活动中,感受到了(le)AI技术的魅力。“通过一部(yībù)VR眼镜就能畅游整个博物馆,太神奇(shénqí)了。”赵佳琪说。
据了解,乌鲁木齐市博物馆新馆自2021年12月开馆以来,推出了“如果国宝会说话(shuōhuà)”研学(yánxué)项目,备受(bèishòu)中小学生喜爱。如今,博物馆的研学产品经过多轮迭代,新增多款沉浸式体验项目,观众在了解珍贵文物之外,还能(néng)感受科技与非遗融合的魅力。
在新疆维吾尔自治区博物馆的数字化体验厅,虚拟现实、体感(tǐgǎn)交互技术让孩子(háizi)身临其境触摸历史。“这次研学(yánxué)活动我对虚拟技术非常感兴趣,了解了很多文物的前世今生。”乌鲁木齐市第76小学学生(xuéshēng)齐子芮说。
“为增强研学活动的乐趣(lèqù),我们还推出‘画龙少年’少儿(shàoér)绘画展示、‘我在博物馆画文物’‘小小文物修复师’等研学活动,让学生既能了解新疆历史,又能培养(péiyǎng)文物保护的意识。”新疆维吾尔自治区博物馆党委书记、副馆长何嘉说(héjiāshuō)。
过去,书本是学生(xuéshēng)的世界;现在,世界是学生的书本,户外已经成为学生最受欢迎的研学课堂(kètáng)之一。
在(zài)特克斯县国家5A级旅游景区喀拉峻国际生态旅游区,该县(gāixiàn)第二(dìèr)小学多个年级的学生在景区参与了(le)挤牛奶、做奶茶等活动,培养了孩子们的动手(dòngshǒu)能力。“这次我学会了做奶茶,回家就能做给爸妈喝了。”学生周米畅说。据了解,景区还推出了攀岩、全地形车、骑马等研学项目,让孩子们在户外尽情释放天性。
红光山研学旅行基地坐落于国家4A级旅游景区乌鲁木齐红光山景区内。近年来,景区建设多个体验性场馆,研发出体验、历史、科技、文化、自然五大主题课程。在穹顶运动馆,孩子们(men)能参与(cānyù)游泳、足球训练及动感单车骑行(qíxíng)等运动课程,提升(tíshēng)身体素质;红光山VR乐园则(zé)让孩子们感受科技的力量。
“我们还提供桑皮纸制作、糖(táng)人、观鸟、航模制作等课程,让孩子们在玩中学、学中玩,体验传统手工艺的乐趣。”红光(hóngguāng)山景区总经理朱辉说(shuō)。
在富蕴县可可托海文旅投有限公司的研学营地,来自阿勒泰地区的中小学生参加了为期一周的研学实践活动,内容包括定向徒步、认识生物的多样性、锻炼集体协作等(děng),还(hái)参观了可可托海国家矿山公园(gōngyuán),科学合理(kēxuéhélǐ)的研学课程引导学生在体验中亲近自然。
文艺(wényì)院团做研学优势独特
在新疆(xīnjiāng),文艺院团也开始涉足研学旅游。6月13日,新疆人民剧场(jùchǎng)联合中青旅新疆国际旅行社有限公司推出“对话新疆8小时”研学课程。课程起于全国重点文物保护单位新疆人民剧场,从一场《疆韵·征程》影音思政课开始,引导学生了解(liǎojiě)剧场历史(lìshǐ),走进八路军驻新疆办事处(bànshìchù)纪念馆,最后以新疆国际大巴扎研学课堂结束。
新疆人民剧场(rénmínjùchǎng)负责人介绍,把剧场的(de)舞台、艺术的感染力变成思政教育(jiàoyù)的“活(huó)教材”是一个大胆且有益的尝试。期待“对话新疆8小时”研学课程为青少年提供更多了解新疆、热爱新疆、奉献新疆的机会,为自治区文旅高质量发展注入新动力。
如今,很多图书馆、非遗工坊、文化(wénhuà)产业园、夏令营(xiàlìngyíng)基地、酒店等(děng)开始涉足研学旅游,文化和旅游部《研学旅游服务要求》《出境研学旅游服务要求》《研学旅游课程与线路(xiànlù)设计指南》三项新标准已经开始实施,为研学旅游发展提供了支撑。
新疆研学(yánxué)旅游促进会秘书长陈运良说,新疆研学资源丰富,研学活动需要深度挖掘本地(běndì)文化资源,结合研学目标,通过提前策划、沿途多点合理联系,推出参与性、互动性、趣味性(qùwèixìng)的研学活动,以喜闻乐见的内容和方式开展(kāizhǎn),让学员真正参与到研学活动中,增强研学效果。
2025年6月26日《中国(zhōngguó)文化报》
《打卡研学课堂(kètáng) 爱上大美新疆》


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